Développer des projets pédagogiques avec les enfants et les adolescents autour de la ville, de l'architecture et du paysage.
Le CAUE 77 accompagne les enseignants, les encadrants et les acteurs éducatifs dans la découverte de l’architecture, du paysage, de la ville et du cadre de vie en Seine-et-Marne. Ses ressources permettent de construire des projets pédagogiques avec les enfants et les adolescents, en classe comme sur le terrain, à partir de leur environnement quotidien.
Observer un paysage, lire une ville, comprendre un jardin, interroger une cour d’école ou découvrir les formes de l’habitat : ces approches invitent les élèves à développer un regard sensible, curieux et critique sur les espaces qu’ils habitent.
Le CAUE 77 met aujourd’hui en avant deux ensembles de ressources pédagogiques :
Conçu avec la DAAC de Créteil, ce kit pédagogique rassemble des ressources pour aider les enseignants à aborder les paysages seine-et-marnais avec leurs élèves : paysages naturels, habités, productifs, mobilités, culture, société et programmes scolaires.
Ce pad de ressources accompagne la réflexion autour des cours d’école : usages, végétalisation, confort, partage de l’espace, place du vivant et adaptation des espaces scolaires aux enjeux climatiques.
Le CAUE 77 met également à disposition des fiches d’activités et des supports éducatifs élaborés à partir de ses outils de sensibilisation, avec l’appui d’un professeur-relais de la DAAC. Ces ressources peuvent nourrir des projets autour de la lecture du paysage, de la ville, du jardin, de l’architecture ou de l’environnement.
Elles proposent des pistes d’observation, de lecture d’images et de textes, de parcours, de cartes sensibles, de promenades urbaines ou encore d’activités mobilisant les sens.
Lire le jardin, lire le paysage, lire la ville
Dans le cadre de ses actions en faveur du jeune public, le CAUE 77 a développé plusieurs entrées pédagogiques :
- Lire le jardin, pour explorer les jardins comme supports d’observation, de vocabulaire, de visite et de création.
- Lire le paysage, notamment à partir de l’Atlas des paysages de Seine-et-Marne, pour comprendre les composantes, les structures et les évolutions des paysages du département.
- Lire la ville, pour aborder l’architecture, l’urbanisme, l’histoire, l’habitat, les matériaux et les usages à travers des promenades urbaines, des reconductions photographiques ou des cartes sensibles.
Ressources documentaires et formations
Les enseignants peuvent également s’appuyer sur le portail documentaire du CAUE 77 et sur son fonds documentaire consacré à la Seine-et-Marne pour préparer une visite, une activité ou un projet.
En partenariat avec la DAAC du Rectorat de Créteil et l’Éducation nationale, le CAUE 77 participe aussi à des formations destinées aux enseignants sur les thématiques de l’architecture, de l’urbanisme, du paysage et de l’environnement.
Pour construire un projet pédagogique, il est possible de contacter le chargé de mission en lien avec l’Éducation nationale ou le professeur-relais présent au CAUE 77.
A retrouver dans les rubriques ci-dessous.
Jeudi 24 septembre 2026. Une visite avec Claire Trapenard, paysagiste-conceptrice du site olympique VTT 2024, prix Équerre d'Argent 2025.
Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement
de Seine-et-Marne
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Accueil du public : Uniquement sur rendez-vous les lundi et jeudi
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Site WEB mis en ligne en mars 2019
Elle a pour but de promouvoir une architecture, un urbanisme et un environnement de qualité en Seine-et-Marne.
Institué par la loi sur l‘Architecture du 3 janvier 1977, le CAUE77 est créé en juin 1979 à l‘initiative du Conseil général. Il assure depuis cette date et sur l‘ensemble du département une fonction de service public auprès des collectivités, des professionnels et des particuliers.
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